Pengaplikasian Teknologi Blockchain dalam Pendidikan Tingkat Universitas berdasarkan Riset Hasil Pembelajaran

Abstract

Sejalan dengan perkembangan teknologi, banyak penemuan signifikan telah memberikan kontribusi pada berbagai aspek kehidupan manusia. Namun, dalam bidang pendidikan, terdapat beberapa lembaga pendidikan yang masih mengaplikasikan metode dan kurikulum tradisional yang tidak selaras dengan kebutuhan zaman saat ini, terutama terkait sertifikasi dan pencapaian akademik yang tercermin dalam ijazah. Oleh karena itu, dalam penelitian ini, diusulkan penerapan teknologi blockchain dalam pendidikan tingkat universitas dengan pendekatan yang lebih efisien. Konsep ini berbasis pada indeks persyaratan kelulusan universitas yang melibatkan seluruh aspek pendidikan, didukung oleh sertifikasi profesional dan perangkat lunak evaluasi otomatis. Penilaian hasil belajar akan diintegrasikan dalam blockchain, mencakup penilaian kombinasi nilai, proses, bukti kuantitatif dan kualitatif, serta indikator persyaratan kelulusan, dengan tujuan menghasilkan perbaikan kurikulum yang berkelanjutan dan peningkatan evaluasi kompetensi siswa.