Evaluasi Tata Kelola TI Pada E-Learning ITB STIKOM Bali Menggunakan Framework COBIT 5

Abstract

e-Learning merupakan media untuk menjalankan perkuliahan secara online berbasis Moodle LMS di Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali.  e-Learning terintegrasi dengan SINAK dan SION untuk user (Mahasiswa & Dosen), pendaftaran Mata Kuliah, enrolment Dosen dan Mahasiswa. e-learning dipergunakan untuk menjalankan perkuliahan full online atau Asynchronous Learning dan juga untuk melaksanakan perkuliahan Blended Learning di semua Prodi. Penerapan e-Learning masih perlu dilakukan pengukuran untuk mengetahui permasalahan yang terjadi di lapangan. Berdasarkan uraian permasalahan diatas maka pengukuran tingkat kematangan (maturity level) dan perlu dilakukan pada penerapan LMS e-Learning. Pengukuran tingkat kapabilitas dilakukan berdasarkan kerangka kerja COBIT 5 dengan menerapkan PAM (Process Assessment Model), yang disesuaikan dengan kondisi di tempat penelitian. Pengukuran aktivitas diturunkan dari beberapa domain pada COBIT 5 dengan proses pemetaan berdasarkan tujuan bisnis dan tujuan institusi. Domain yang digunakan MEA02, DSS03, BAI07, APO13, EDM03. Hasil dari proses pengukuran tata kelola pada tingkat kapabilitas saat ini berada pada level 4 (predictable process) dan tingkat kapabilitas yang diharapkan berada pada level 5 (Optimizing Process) yang memperoleh nilai kesenjangan sebanyak 1 level dan nilai kapabilitas berada pada 71% (largely Achieved).