Tahun Terbit 2025
Perancangan Platform E-Learning Bahasa Mandarin Berbasis Microservices Pada Koko Academy
Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam penyediaan layanan pembelajaran daring (e-learning). Koko Academy merupakan platform pembelajaran bahasa Mandarin yang dikembangkan untuk menjawab kebutuhan pasar akan media belajar yang fleksibel, terstruktur, dan skalabel. Namun, pendekatan arsitektur monolitik sering kali menghadapi kendala dalam hal pemeliharaan, pengembangan, dan performa sistem secara keseluruhan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan arsitektur microservices pada platform e-learning Koko Academy guna meningkatkan skalabilitas, fleksibilitas, dan efisiensi sistem. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi literatur, wawancara, dan penyebaran kuesioner. Proses pengembangan sistem dilakukan melalui pemisahan layanan inti seperti manajemen pengguna, manajemen kursus, dan sistem pembayaran menjadi layanan independen yang dapat dikembangkan secara paralel.
Hasil implementasi menunjukkan bahwa arsitektur microservices mampu mendukung pengembangan sistem yang lebih modular, mudah di-maintain, serta mampu menangani peningkatan beban sistem secara lebih efektif dibanding pendekatan monolitik. Temuan ini memberikan gambaran bahwa microservices merupakan solusi yang relevan dalam membangun platform e-learning modern dengan kebutuhan kompleks dan dinamis.
Kata Kunci: e-learning, microservices, arsitektur perangkat lunak, bahasa Mandarin, Koko Academy
| SK00948S | 378.2 80 2025 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain